一項調查顯示，約兩成受訪學生壓力指數高於正常水平，超過一成受訪者感到抑鬱及焦慮，超過兩成認為自己容易被觸怒，約三成半憂慮自己恐慌或出醜。

調查機構在前年以問卷訪問1500名9至18歲學生，負責調查的宏恩基督教學院教育及心理學院助理教授兼副系主任錢鋒表示，如果親子間的信任度不足，家長和子女的溝通質素差，例如家長的指責說話很刻薄，亦會造成子女抑鬱。教育界立法會議員朱國強則表示，香港的教育政策僵化、競爭性高，會加劇學生的挫敗感及情緒問題，呼籲教育局增撥人手和資源發展正向教育，增設一校一教育心理學家。

調查的團體亦建議家長多關懷及接納子女，主動協助建立正向人生意義，改善學童情緒健康。