教育局局長蔡若蓮表示，政府正努力加強《憲法》、《基本法》及國家安全方面的教育，包括按教育課程指引開發教材及培訓老師等。她出席本台節目時指，過去有人誤會「一國」和「兩制」對立，但事實是「一國」概念越強，「兩制」優勢會發揮得越好，認為學生要充分認識國家，自覺尊重國家制度及一國兩制。

蔡若蓮指，每屆修讀公民與社會發展科的5萬名學生，均有機會獲教育局全額資助到內地考察，期望學生結合學習和歷史文化，了解國家最新發展，提升自主學習並拓闊視野。她不認同到內地考察等同「洗腦」，指「洗腦」是單向灌輸、不求甚解，但實地考察會開放給學生親身體驗，他們返港後亦要提交專題報告，相信會有反思，能多角度及全方位學習，培養出香港情懷、國家觀念和世界視野。

蔡若蓮：適齡學童減少　教育局會穩定教學環境

本港出生率持續下跌，適齡學童人口隨之減少。蔡若蓮表示，學童人口斜坡式滑落，是長遠結構性問題，相信短期內不會反彈，局方要設法循序漸進處理，維持學習質素及穩定教學環境，確保學校健康和可持續發展。她說，教育局在兩、三年前已開始重置、合併和停辦部份學校，避免因學額過多而造成「音樂椅」效應，令各學校要招收更多學生入讀，最終影響教學。

蔡若蓮提出，教育局目標是全面在小學推行小班教學，但未有打算在中學推行，以免高中開辦選修科有太多限制，期望資源集中用於加強科技教育、提升學校設備和教師團隊等。

她又指，留意到教師流失率上升，有校長反映難以聘請個別學科的教師，相信部份原因是各行業都缺乏人才，有些老師離職是因為轉換跑道。她說，局方會與師訓機構溝通，調節學額，確保教師供應持續充足。

至於官立學校教師必須宣誓，蔡若蓮指是與公務員看齊，局方暫不急於安排津貼學校教師宣誓，指新入職教師要通過《基本法》測試，政府會留意及觀察情況再決定。

蔡若蓮籲文憑試考生及早商定目標

中學文憑試周三放榜，蔡若蓮發起以「一人一字」方式鼓勵考生，又指她選擇「定」字，是因為想起儒學經典「四書」中的《大學》，指「知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得」，只要學生及早與家長和老師規劃未來方向，朝著目標堅定前行，就能「條條大路通羅馬」。

她說，應屆考生經歷2019年社會事件及疫情，學習生活相當不同，認為這些特別的經歷可鍛鍊考生，提升他們的抗逆力。她又指，現時社會有各種各樣的發展機會及途徑，呼籲家長支持子女追尋夢想，不應將子女與其他人比較，形容「行行出狀元」。