身兼全國政協委員的國史教育中心校長何漢權指，全國兩會的報告和內容都和香港息息相關，肯定了一國兩制堅定不移的信念，期望香港能發揮「超級聯繫人」角色，加深對國際的聯繫，用好一國兩制賦予香港的多元化功能。
 
何漢權在本台節目表示，兩會的工作報告反映國家有面對問題。他指，在世界經濟環境下，國家面對複雜情況，又指內地官員的質素需要提升。他又指，國家安全對全世界來說都是重中之重，社會和國家穩定可以帶來民生穩定，為社會帶來良好發展。
 
文化自信非自大
 
何漢權指，文化自信並不是自大，儘管國家在發展上有做錯的時候，但做對的時候亦很多，認為認識國家歷史文化，是最基本的國民責任，亦要學會對國家歷史抱有同情和諒解。  
 
他指，國家歷史的光明面遠遠大於黑暗面，提到今年是抗戰勝利80周年，亦是國家轉捩點，帶出的意義不是記住仇恨，而是要珍愛和平，亦要記住國家不同的成就，期望國家在發展的路途上，會有更多轉捩點出現。
 
何漢權指，國家重視中國傳統文化，不應將其扭曲；教育年輕人就應從興趣入手，所以期望可以將中史科加入高中必修課程，一星期一節課，無需考試，令年輕人了解國家。

AI良善　最重要是人類如何使用
 
對於人工智能（AI）的冒起，何漢權認為傳承和創新是「孖兄弟」 ，而AI是良善的，因為人性本善，而AI則是由人操控，最重要是人類怎樣去使用它。
 
青年史學家年獎得獎者吳卓嵐就指，了解歷史能學習推翻結論，以自己的知識作判斷，認為同樣的思維可應用在使用AI上，學會以自己的知識判斷AI提供的答案。
 
青年史學家年獎得獎者黃正彥指，中國歷史因為有美好的一面作襯托，所以才顯得有不光彩的部份。他又指自己不太依賴AI，認為要透過自己思考才能完成一份完美的功課，但表示AI有助解讀古文字詞，令他了解更了解歷史。